Vorpraktikanten-Klassen
Auswertung des ersten großen Blockpraktikums
Die Aufgaben der Schülerinnen und Schüler im Blockpraktikum waren breit
gefächert:
Bestandsaufnahme der verschiedenen Funktionsecken
Kontaktaufnahme und Unterstützung der Kinder in verschiedenen Freispielecken
Notieren der Festvorbereitungen zu Weihnachten
Sensibel werden für die Grundhaltung: "Hilf mir, es selbst zu tun"
Diese Aufgaben wurden in der Auswertung des Blockpraktikums reflektiert.
Verschieden Stationen mussten durchlaufen werden.
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| An einer Station war es die Aufgabe, ein Bild zu malen, in dem die Beziehung zwischen PraktikantIn und Kindern zum Ausdruck kommt. |
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Aufgaben an weiteren Stationen:
Entwerfen Sie zwei kurze Sketche mit dem Thema: "Kontaktaufnahme zum Kind"
Welche Vor- und Nachteile hatten für Sie die Bestandsaufnahmen der
Funktionsecken?
Was spricht für eine Planung des eigenen pädagogischen Verhaltens?
Malen Sie ein Bild mit dem Thema: "Wie fand ich ins Team"
Was hat Ihnen im Blockpraktikum gut getan?
Der Tenor der Auswertung war:
Wir haben viel aus dem Praktikum mitnehmen können, wir sehen die Vorteile
der Planung, wir sind für die Begleitung von Spielprozessen sensibler geworden.
Wir hatten aber auch viel Arbeit mit unseren Aufgaben.