Kennen-Lern-Tag für die neuen Vorpraktikanten-Klassen (1BKSP)

Am 5. Juni 2008 fand der Kennen-Lern-Tag für die neuen Vorpraktikanten-Klassen statt. Hierzu wurden alle eingeladen, die sich hierfür bei uns an der Schule angemeldet hatten, und die auch eine Zulassung bekommen haben.
Wie der Titel es sagt: Es geht darum, die Schule, die Ausbildung, die anderen zukünftgen Schüler und auch die Lehrer kennen zu lernen.

Nach der Begrüßung und Vorstellung der Fachlehrer konnten alle Teilnehmer aktiv werden durch ein Begrüßungsspiel. Dem folgte ein gemeinsamer Tanz: Der Tumba-Tanz
Das diente nicht nur der Auflockerung. Wichtigen Grundfähigkeiten einer Erzieherin / eines Erziehers wurden erfahren: Koordination, Offenheit, Musikalität, Rhythmus und Konzentration.

   

Nach einer kurzen Informationen zur Erzieherausbildung folgte das Bingo-Spiel.

   

Nur durch genaues Beobachten und durch gezieltes Nachfragen waren die gestellten Aufgaben zu bewältigen. Ein aktiver Austausch wurde somit in Gang gesetzt.

Nach einer Kleinen Umbaupause durchliefen die Teilnehmer in Kleingruppen verschiedene Stationen.

Gemeinsames Herstellen von Knautschköpfen, bestehend aus zwei Luftballons - einem inneren und einem äußeren
Hier mussten die Teilnehmer findig, geschickt, kommunikativ und kreativ sein.

                 

 

Mit dem Berufsbild der Erzieherin werden verschiedene Fähigkeiten
und Fertigkeiten, berufliche Eigenschaften verbunden.
diese wurden hier
zusammen getragen.
 
An dieser Station wurden Fragen zur Praxis geklärt. Z. B.: Wer hat eine Praxisstelle? Wer sucht noch? Worauf ist
zu achten bei der Suche?

 

Jede Kleingruppe hatte die Aufgabe, die 40 Teile zu einem Puzzle zusammenfügen. Das Ergebnis zeigte ein Foto aus dem Alltag einer Erzieherin

 

Am Büchertisch konnte man Einblick haben in zukünftige Unterrichtsbücher. Die zukünftigen SchülerInnen konnten bei Fachlehrern konkret nachfragen.


 
Die Tangram-Station:
Teamfähigkeit und Kreativität konnten beim Legen von
Tangrams erprobt werden.
Beides sind wichtige Voraussetzungen für den Erzieherberuf
 
Das zusammengesetzte Puzzle ergab eine Übersicht möglicher (zukünftiger) Arbeitsfelder einer Erzieherin / eines Erziehers.
Natürlich wird im Unterricht näher darauf eingegangen.

 

Neben den hier aufgeführten und bebilderten Stationen gab es noch weitere:

Ein Märchenquiz und ein Naturrätsel

Eine weitere wichtige Fähigkeit einer Erzieherin / eines Erziehers ist die Geduld. An den ausliegenden "verflixten Holzspielen konnte jeder seine Geduld erproben   Natürlich wurden die zukünftigen SchülerInnen von sachkundigen Fachlehrern in ihren Aufgaben / Tätigkeiten begleitet.